專(zhuān)業(yè)課的復習目標是通過(guò)對課本知識既有廣度又有深度的加工，將其模塊化，并按照學(xué)科特點(diǎn)和自己的認知水平將各個(gè)模塊組合起來(lái)，在大腦中形成該學(xué)科的整體的知識結構。因此，專(zhuān)業(yè)課的復習首先要將參考書(shū)的知識體系系統化，在腦海中有一個(gè)大體的框架結構，然后再根據此框架結構來(lái)融化其中包含的各個(gè)重要的知識點(diǎn)。后，再將這些重要的知識點(diǎn)還原于大的框架，使原來(lái)的框架體系更加豐富。

這就像是培養一棵高大枯樹(shù)干變成枝繁葉茂的參天大樹(shù)一般，需要同學(xué)們的艱苦努力和苦心經(jīng)營(yíng)。具體來(lái)談方法和技巧呢，建議大家可以按照下面兩項來(lái)進(jìn)行：

系統復習有邏輯

系統的復習是一個(gè)把專(zhuān)業(yè)課教材讀薄、讀厚、再讀薄的循環(huán)往復的過(guò)程，因此對第一階段的專(zhuān)業(yè)課的復習與政治不一樣，這一階段主要是細而全。一定要精讀教材，即使你對某一部分的內容不感興趣，也要告訴自己慢慢讀，一定要明確該部分的含義和說(shuō)明的問(wèn)題。精讀教材可以使你在遇到陌生或膠片的問(wèn)題時(shí)候不會(huì )感到緊張或不知所措，從而不至于大量失分。在精讀教材的同時(shí)要加深對所學(xué)內容的理解，可以適當關(guān)注一些新的理論動(dòng)態(tài)和一些需要深入探討的問(wèn)題，可以查找相應的資料輔助理解和記憶，可以有意識地借鑒別人的觀(guān)點(diǎn)，從而拓寬自己的思路。

筆記摘要很關(guān)鍵

在整理教材時(shí)可以根據需要作一些筆記摘要，實(shí)踐證明作筆記是一個(gè)很有效的方法，可以把筆記和教材互相結合著(zhù)看，這樣有助于各個(gè)知識點(diǎn)的系統化記憶�？鐚�(zhuān)業(yè)考驗的考生，對專(zhuān)業(yè)課的復習尤為重視，一定要多讀相關(guān)的資料，深入了解所報考專(zhuān)業(yè)的學(xué)科背景，不斷加強對專(zhuān)業(yè)課的理解程度，或者在有條件的情況下到所報考的學(xué)校去聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課，或者是借專(zhuān)業(yè)課的筆記來(lái)看。

由于專(zhuān)業(yè)科目種類(lèi)繁多，各專(zhuān)業(yè)學(xué)科的特點(diǎn)不一，則具體復習操作起來(lái)的方法必定也會(huì )各有特點(diǎn)。因此，只能籠統地從大家大致應該注意的一些問(wèn)題來(lái)作指導。

具體的復習規劃和方法還要大家在復習過(guò)程中慢慢摸索，即使調整，這樣才能找到適合自己的有效的復習方法。祝愿所有同學(xué)都能找到適合你自己的復習方法。(責任編輯：admin)